|
|
Добро пожаловать на страничку психолога!
 
| |
Вы идете в 1 класс!
Итак, первое и самое главное, что стоит принять к сведению: никогда не ругайте школу и учителей в присутствии ребенка. Помните – малыш в данный момент к ним адаптируется. Для него такого рода информация может оказаться достаточной, чтобы решить, что он не хочет ходить в школу.
Старайтесь воздержаться от сравнения ребенка с одноклассниками. Покажите ему, что любите его таким, какой он есть.
Не выбивайте чадо из «колеи» своим нетерпением, ребенок может сам себя возненавидеть за свои неудачи и медленное мышление и сформировать установку – «я - неудачник».
|
|
Чем помочь первоклашке?
- Будите ребенка спокойно, улыбайтесь, говорите ласково.
- Не подгоняйте с утра, не дергайте по пустякам, не укоряйте за ошибки и оплошности, даже если «вчера предупреждали».
- Не торопите. Умение рассчитывать время – ваша задача, и если это плохо удается, это не вина ребенка.
- Не отправляйте малыша в школу, как следует не накормив, до школьного завтрака ему придется много поработать.
- Ни в коем случае не прощайтесь, предупреждая: «Чтобы сегодня не было плохих отметок». Пожелайте ребенку удачи, подбодрите, найдите несколько ласковых слов – у него впереди трудный день.
- Забудьте фразу: «Что ты сегодня получил?» Встречайте чадо после школы спокойно, не обрушивайте на него тысячу вопросов, дайте расслабиться. Если же ребенок чересчур возбужден, если жаждет поделиться чем-то, не отмахивайтесь, не откладывайте на потом, выслушайте – это не займет много времени.
- Если видите, что первоклашка огорчен, но молчит, не допытывайтесь, пусть успокоится, тогда и расскажет все сам.
- Выслушав замечания учителя, не торопитесь устраивать взбучку ребенку. Кстати, постарайтесь, чтобы Ваш разговор с педагогом происходил без присутствия юного ученика. И всегда нелишне сначала выслушать обе стороны, а потом уже делать выводы.
- После школы не торопитесь усадить ребенка за уроки, необходимо два-три часа отдыха (хорошо бы часа полтора поспать) для восстановления сил. Лучшее время для приготовления уроков с 15 до 17 часов.
- Не заставляйте ребенка сделать все, что задали, в один присест.
- Во время приготовления уроков не сидите «над душой» у чада, дайте ему возможность работать самому, но уж если нужна ваша помощь, наберитесь терпения. Спокойный тон, поддержка («не волнуйся, все получится», «давай разберемся вместе», «Давай я тебе помогу»), похвала (даже если не очень получается) необходимы.
- Найдите (постарайтесь найти) в течение дня хотя бы полчаса, когда вы будете принадлежать только малышу, не отвлекайтесь на домашние заботы, телевизор, общение с другими членами семьи. В этот момент важнее всего его дела, заботы, радости и неудачи.
- Выработайте единую тактику общения всех взрослых в семье с ребенком: свои разногласия по поводу педагогики решайте без него. Если что-то не получается, посоветуйтесь с учителем, врачом, педагогом – психологом, не считайте лишней литературу для родителей: там вы найдете много полезного.
- Помните, что в течение учебного года есть критические периоды, когда учиться сложнее, быстро наступает утомление, снижена работоспособность. Это первые 4-6 недель для первоклассников (3-4 недели для учащихся 2-4 классов), конец второй четверти (примерно с 15 декабря), первая неделя после зимних каникул, середина третьей четверти. В эти периоды следует быть особенно внимательными к состоянию ребенка.
- Не игнорируйте жалобы чада на головную боль, усталость, плохое самочувствие. Чаще всего это объективные показатели трудности адаптации к процессу обучения.
-
Учтите, что даже «совсем большие» дети (мы часто говорим: «Ты уже большой» 6-7 летнему ребенку) очень любят послушать перед сном сказку, песенку, полежать рядом с мамой, прижавшись к ней. Все это успокаивает их, помогает снять напряжение, накопившееся за день, спокойно уснуть. Старайтесь не вспоминать перед сном о неприятностях, не выяснять отношений, не обсуждать завтрашнюю контрольную, пусть ребенок уснет умиротворенным.
|
 |
Если у ребенка нет друзей |
Каждому человеку нужны друзья.
Друзья для маленького ребенка — это возможность вместе познавать окружающий мир — мир предметов, игр и человеческих отношений на доступном языке.
Отношения могут не складываться из-за стеснительности, неуверенности. Иногда дети не знают, что может быть интересно и привлекательно для других.
Как предотвратить проблему
• Помогите ребенку почувствовать себя уверенным: говорите ему о том, что у него получается хорошо, какие его качества привлекательны для окружающих.
• Расскажите, как вы приобретали друзей в детстве, в какие игры играли
вместе с другими.
• Подскажите, какие слова можно сказать, чтобы привлечь внимание другого
ребенка. Как реагировать на отказ.
• Во время прогулок во дворе и сквере побуждайте ребенка подходить к играющим детям, заводить знакомых и друзей.
• Приглашайте сверстников ребенка в гости, обязательно придумывая какое-
либо занимательное дело, например, совместную настольную игру.
Как справиться с проблемой, если она уже есть
· Не утешайте себя мыслью, что ваш ребенок более развит, более серьезен,
чем его сверстники, и ему просто неинтересно и не нужно общение с детьми.
· Не думайте, что общение с вами, даже очень занимательное, способно полностью заменить детское общество.
· Оглядитесь вокруг, подумайте, кого из детей ваших соседей, друзей и знакомых могут заинтересовать те знания и умения, которыми располагает ваш ребенок, кому могут показаться привлекательными ваши домашние игры.
· Договоритесь с родителями этих детей о визите к вам.
· Помогите детям познакомиться, начать разговор или игру.
· Примите участие в игре, постарайтесь быть естественными и непринужденными. Если чувствуете, что контакт между детьми установлен, оставьте их.
Возможно, ребенок, долгое время изолированный от общества сверстников, поведет себя несколько необычным образом. Постарайтесь быть понимающим и снисходительным. Обязательно поговорите с ребенком о его чувствах после визита.
 |
Как реагировать на истерики детей? |
Дети - цветы жизни, но нередко они способны буквально сводить с ума своих родителей. Если у ребенка начинается истерика, следует адекватно реагировать на нее. Итак, как реагировать на истерики детей?Если истерика вызвана особым "проблемным" периодом у ребенка, который сопровождается постоянными капризами и слезами, самое главное родительское правило: владеть собой.
Через плач ребенок нередко манипулирует родителями, поэтому следует учитывать то, что Вы все же старше и главнее. Специалисты рекомендуют не поддаваться на крики и слезы. Привлекая таким образом внимание, ребенок, устроивший скандал, будет "раздувать" его еще больше. Из - за постоянных потаканий детским капризам родители зачастую становятся жертвами в руках маленького тирана.
Для начала следует запомнить, что детская истерика - практически закономерное явление в процессе развития ребенка (за исключением особых случаев в виде неврологических заболеваний). Возникновение истерик означает, что ребенок начинает взрослеть.
Как правило, детская истерика обращена на "публику". Уловив на себе родительское внимание, ребенок начинает развивать ее еще более активно.Здесь важно проанализировать причины возникновения истерики: это могут быть какие - либо родительские действия или запреты.
Кроме этого, следует помнить, что чем больше существует в семье напряжения и усталости, тем чаще будут повторяться детские истерики. Иногда для ребенка - это единственный выход из ситуации, когда ему просто необходимо "выпустить пар".
Столкнувшись с истерикой, постарайтесь поймать взгляд ребенка. Все эмоции необходимо отринуть для того, чтобы ребенок видел лишь Ваше спокойное выражение лица. Попробуйте переключить детское внимание на что - либо другое: игрушки, интересный мультфильм. Можно предложить ребенку выпить воды. Родительская реакция должна быть спокойной. Но если истерика в разгаре - лучше переждать, ребенок Вас сейчас вряд ли услышит. Когда малыш успокоится, постарайтесь мягко объяснить, что Вам грустно от того, что он так поступает. Дайте понять ребенку, что Вы действительно любите его, но, порою, и Вам бывает сложно сдержаться. Поносите малыша на руках, сделайте легкий массаж или просто погладьте по голове. Такой контакт в разговоре необходим. Специалисты уверяют, что примерно через 30 дней такого отношения к детским истерикам, поведение малыша начнет меняться в лучшую сторону. И истерические явления вскоре покинут Ваш дом.
|
| Важно: |
| Все фото и видеоматериалы, достижения воспитанников, их родителей (законных представителей), сотрудников детского сада публикуются строго с их письменного согласия! | ![]()
| Статистика |
Онлайн всего: 1 Гостей: 1 Пользователей: 0 |
| Полезные ресурсы: |
http://www.edu.ru/  http://fcior.edu.ru/
http://window.edu.ru/ |
|
